一、
项目所需设备、工具、材料
该项目训练所需设备根据学校实训条件,可以按照控制装置示意图制作模型或电梯模型。表17-1为采用实训模板所需设备、材料表。
表17-1
实训所需设备、材料、工具表
二、项目描述
按照图17-1
所示的模型示意图说明该项目的基本控制要求。电梯所停楼层由平层开关检测,对应层的开关闭合,表示电梯停在该层。在基本训练中,只要求电梯能够根据电梯厢外的呼楼要求,将电梯运行到该层楼。在该项目描述中,只考虑电梯轿厢外的呼楼号,且不考虑按钮表示要求电梯的方向。而在编程练习要求中,要求学员考虑厢内呼层信号。
当呼叫电梯的楼层大于电梯所停的楼层时,电梯上升到呼叫层,电梯停止运行;
当呼叫电梯的楼层小于电梯所停的楼层时,电梯下降到呼叫层,电梯停止运行;
当同时有多层呼梯信号时,电梯先按照同方向依次暂停。图中用▲表示电梯上升,▼表示电梯下降。
三、 实训要求
1
、输入与输出点分配
表17-2。
表17-2
输入与输出点分配表
2
、 PLC接线图
按照I/O点的分配和项目描述的控制要求,设计PLC的接线图如图17-2所示。因为考虑余量,选择PLC为FX2N-48MR。
3、
程序设计
图17-3所示为电梯控制的参考程序。根据工艺分析设计控制程序。其控制要求如下。
(1)当电梯的轿厢停于第一层或第二层或第三层时,按第四层上升按钮,则轿厢上升至第四层后停;
(2)当电梯的轿厢停于第四层或第三层或第二层时,按第一层下降按钮,则轿厢下降至第一层后停;
(3)当轿厢停在第一层,若按第二层呼梯按钮,则轿厢上升至第二层平层开关闭合后停,若再按第三层呼梯按钮则继续上升至第三层平层开关闭合;
(4)当轿厢停在第四层,若按第三层呼梯按钮,则轿厢下降至第三层平层开关闭合后停,若再按第二层呼梯按钮则继续上升至第二层平层开关闭合;
(5)当轿厢停在第一层,若第二层、第三层、第四层均有呼梯信号,则轿厢上升至第二层暂停后,继续上升至第三层,在第三层暂停后,继续上升至第四层;
(6)当轿厢停在第四层,若第三层、第二层、第一层均有呼梯信号,则轿厢下降至第三层暂停后,继续下降至第二层,在第二层暂停后,继续下降至第一层;
(7)轿厢在楼梯间运行时间超过12s,即电梯任一层楼的时间若超过12s电梯停止运行;
(8)当轿厢上升(或下降)途中,任何反方向下降(或上升)的按钮呼梯均无效,但记忆。
呼楼指示、记忆条件是有呼楼信号,且电梯没有在呼叫层。
电梯上升控制条件分别为第四层呼而电梯在第三层;或者电梯在第二层,在第四层或第三层呼梯;或电梯在第一层,在第四层、第三层或第二层呼梯。同时必须电梯没有处于下降状态且时间定时器没有到时。
电梯下降控制与上升控制原理相同。
4
、运行并调试程序
(1)将梯形图程序输入到计算机。
(2)下载程序到PLC,并对程序进行调试运行。观察电梯能否按照控制要求运行。注意平层开关当电梯运行到时闭合,一旦电梯离开,开关断开。
(3)调试运行并记录调试结果。
5、编程练习
按照以下控制要求编制四层楼电梯控制程序,上机调试程序并运行。
(1)电梯启动后,轿厢在一楼。若第一层有呼梯信号,则开门;
(2)运行过程中可记忆并响应其他信号,内选优先。当呼梯信号大于当前楼层时上升,呼楼信号小于当前楼层时下降;
(3)到达呼叫楼层,平层后,门开(停2s),
消除记忆。当前楼层呼梯时可延时(2s)关门;
(4)开门期间,可进行多层呼楼选择,若呼叫信号来自当前楼层上下两侧,且距离相等,则记忆并保持原运动方向,到达呼叫楼层后再反向运行,响应呼梯;
(5)若呼叫信号来自当前楼层两侧,且距离不等,则记忆并选择距离短的楼层先响应;
(6)若无呼楼信号,则轿厢停在当前楼层;
(7)电梯不用时,回到第一层,开门后断电,再使用时重新启动。